interfejs
14.12.2008., nedjelja
DA za državnu maturu, ali NE jednaku za sve
|
Jeste li čuli da je u Italiji preko 200 000 studenata i njihovih profesora izašlo na ulice? Već dva mjeseca javno prosvjeduju protiv prijedloga novog zakona o obrazovanju (kojim se školstvo u Italiji nastoji prilagoditi europskom sustavu i koji predviđa smanjenje izdvajanja za obrazovanje i istraživanje). Zašto to uopće spominjem? Zato što i Hrvatskoj prijeti reforma i novi zakon u školstvu. Nova prijetnja, ovaj puta, čini mi se, diskriminacijska i neustavna, zove se DRŽAVNA MATURA JEDNAKA ZA SVE.  Uvjeravaju nas već dobro poznatom retorikom da je nova državna matura rješenje za brojne probleme i siguran most ka društvu znanja. Kažu da će se sva djeca s položenom državnom maturom moći ravnopravno upisivati na fakultet, sve ocjene i bodovi će biti transparentni, testovi unificirani, svi podatci dostupni u središnjem registru podataka (od sada se više nitko neće na faklutet upisati preko veze  ), više neće biti dvostrukog (m)učenja za maturu i prijemne ispite, itd... Aj'mo sad malo zagrebat ispod površine! Što kao prvo znači: Matura jednaka za sve?Zbog čega bi gimnazijalci i učenici strukovnih i umjetničkih škola uopće trebali imati istu vrstu mature? Za upise na različite fakultete/akademije potrebna su potpuno različita znanja/sposobnosti, što znači da bi se matura trebala sastojati od obveznih i izbornih predmeta. Takva bi onda matura imala smisla. I kao takva bi mogla poslužiti kao ulaznica za željeni fakultet. Pitam se, međutim, zašto svi učenici umjetničke škole moraju na maturi polagati matematiku kad je ona potpuno nebitna za njihovo daljnje školovanje na akademiji (što je vidljivo i po progranu njihovih škola po kojima matematiku slušaju samo dvije godine)? Ili možda netko misli da učenici umjetničke škole planiraju studirati elektrotehniku ili građevinu? Kako će svojim (ne)znanjem matematike i ukupnim bodovima moći konkurirati jednom gimnazijalcu?Naime, gimnazijalac koji je u 4 godine školovanja imao 2 iz matematike nalazi se u istom bodovnom položaju kao i učenik, primjerice, umjetničke škole, koji je u 2 godine školovanja imao 4 iz matematike. Doduše postoje razlike u razini znanja koju fakulteti traže iz pojedinih predmeta. Ali gimnazijalci su opet za korak ispred ostalih jer, ako fakultet i traži osnovnu razinu znanja matematike, sigurno je da će je gimnazijalac lakše svladati tijekom svoje 4 godine. Novi prijedlog mature, evidentno, diskriminira učenike strukovnih i umjetničkih škola, a ako ih on na bilo koji način diskriminira, onda je on i protuustavan. E da! Učenicima strukovnih i mjetničkih škola koji zbog svojih, odjednom "manjkavih", programa imaju umjetno stvorene rupe u znanju, nudi se organizirana dodatna nastava subotom prijepodne. Fino, muko moja prijeđi na drugoga! Prebaci problem na nastavnike (za to im plati poslije ili nikad) i dodatno optereti učenike koji već sjede 35 sati (zakonski limit je, mislim, 32 sata!) tjedno u školi. Naravno, ne moraju dolaziti, ali onda im nitko nije kriv što se ne mogu ravnopravno utrkivati s gimnazijalcima. A ja se pitam, zbog čega bi ta djeca morala bilo što nadoknađivati?! Pa, kad su upisivala školu, vrijedila su neka druga pravila koja sada netko u tijeku igre želi mijenjati? Nadalje, nije točna tvrdnja da ovakva matura oslobađa djecu od obveze polaganja prijemnih ispita! Možda, ali opet samo neke! (znači opet nisu svi, i ne mogu biti, u istom položaju!) Naime, akademijama ili kineziološkom fakultetu se vjerojatno fućka za to znaju li njihovi budući studenti matematiku. Njih zanimaju njihove sposobnosti, kao i znanje iz predmeta koji nisu obuhvaćeni državnom maturom (primjerice, povijesti likovne umjetnosti). I još jedna famozna izmjena? Nekoć su maturanti završavali u svibnju sa školom i potom dobijali 4-6 tjedana da se pripreme za polaganje mature. No, sada više ne! Sad će maturu polagati između veljače i svibnja, usred drugog polugodišta, u vrijeme kad treba pohađati školu, učiti, čitati lektire... Da mi je znati tko se samo toga dosjetio?  A ukida se i beneficija nepolaganja mature za učenike odlikaše. Neka svi lijepo polažu maturu jer to je matura koja je jednaka za sve.Unatoč prosvjedima, zabrinutosti i upozorenjima djece, roditelja i učitelja da je novi koncept državne mature manjkav i nedorađen, ministar i njegov radni tim marljivo nastavljaju ići grlom u jagode. Znači li to da će i kod nas doći vrijeme da svi zajedno izađemo na ulice i kažemo:"DA za državnu maturu, ali NE jednaku za sve!" Ovo ja inicijativa građana i da bi bila učinkovita, treba podršku svih direktno i indirektno "pogođenih" ovakvim prijedlogo mature. Komentirajte, podržite nas, pridružite nam se. Ovo nije borba protiv vjetrenjača, ugledajmo se na demokratske zemlje u svijetu i naučimo od njih kako se bori za vlastita prava. |
- 21:57 - Komentari (3) - Isprintaj - #
Prosinac 2008 (1) Dnevnik.hr |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Opis bloga
Komentari, osvrti, kritike, eseji, glasna razmišljanja...Katkada začinjeni s manje ili više ironije, humora i emocija, uglavnom kratki, a uvijek iskreni. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||